感动之外——侯耀华“下跪”

发表于 2010-7-20 10:40:15

不是候耀华的一跪，也许陆永康老师不会被这么多人熟悉。获得2006年度“三农人物”奉献奖的是贵州省黔南布依族自治区三都水族自治区乡村教师陆永康。陆永康拄着双拐，走到台上领奖时，侯耀华迎了上去。“谢谢您，在孩子心目当中，对老师的尊敬可能比对父母的还要重，因为他们接触最多的就是老师。说心里话，我知道要给您颁奖的时候，我只想着一件事，您跪了36年了，今天我应该给您（跪）。”侯耀华说着，‘咚’的一声单膝着地跪了下来，“我代表所有的孩子们，说一声谢谢您陆老师！”看到这里，我已经是热泪盈眶。感动候耀华的一跪，感动的是陆老师36年的坚持与执著的奉献精神。陆老师和何许人也，值得这么个大腕给他下跪。他在9个月时患有小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩，20岁时成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯。穷乡僻壤，失学率非常高，他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双膝，再拄上木棍，开始了艰难的劝学过程。“跪行”感动了村民。36年里，陆永康日复一日地跪在讲台上给他的孩子们上课；年复一年跪行在山间道上，走村串户做家访。他也创造了困山区儿童入学率100%的奇迹。
当然陆老师的这种甘于奉献的精神值得学习，侯耀华一跪也就是对他36年来工作的肯定，敬佩和赞扬。
但是，感动之外呢？似乎在中国人的感动要以苦情出现，这就是中国人的价值观，奉献观。民办老师，这是一个历史的代名词。但是随着政策的落实，很多民办老师已经转为公办教师，跟公办教师享受同等的工资待遇。陆老师做的是天底下最光辉的职业，他是精神的富有者，然而也是物质的贫困者。陆老师工作了36年，民办教师这个事实已经存在了36年，难道政府部门不知道他的情况，何以不得解决，人生有多少36年，这种苦情感动我们，但也有浓浓的辛酸，淡淡的无奈。

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