少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
——毛泽东
搏击的意义
当今红尘世界里,物欲横流,名利熏心,这些诱惑与刺激,压力和焦虑,使人们不自然地忘了自我。成功者的灯红酒绿,脑满肠肥,无助者的生存压力,满腔愤懑,这些都是慢性自杀。
武德的教育中,忠是第一位,义是第二位。这个义。是正义感。培养一身正气,自然凌然不可侵犯!
让孩子明白这个道理。从每个动作的眼神中感受。
让人们静下心来找回自我,切切实实地关爱自我身体机能和心理世界。
现在的孩子也许是最幸运的一代,他们能看到未来新文明的曙光;
学习少儿搏击不是教孩子暴力,而是教勇敢和尊重.
一、参加搏击训练对孩子的成长有哪些作用和帮助?
经常参加搏击锻炼,使儿童从小就应该养成独立自主的生活习惯,树立远大的理想,培养刻苦耐劳,永不自满的品质;遇到困难克服消极逃避关,锻炼勇敢无畏、坚韧不屈的战斗意志,(最重要对孩子增加自信)。
还可以培养儿童勤奋、刻苦、勇敢、顽强、虚心好学、勇于进取的良好习性和意志品德;对身体的机能也有很大的帮助:
1、可使骨密质增厚,骨变的更粗壮和坚固,同时增强关节的稳固性和灵活性;
2、、改善肌肉的机能,提高肌肉的收缩、反应、和忍耐能力,提高柔韧性和协调性;
3、提高各内脏器官的功能,增强抵抗和免疫能力。
二、怎样理解搏击中的"精、气、神"?
学搏击重要的是“精、气、神”
“精”是指精神和意识,在搏击中表现为勇敢、机敏以及无所畏惧的气概;
“气”是指呼吸,通过对搏击的长期锻炼形成的,可使身体健康,精力充沛;
“神”是指神态、眼神(也指气场和气质)。
三、孩子练习搏击危险吗?
在科学技术不断进步的今天,各种体育运动条件和训练设备比以前有明显的改善和提高,在儿童搏击教材中,无动作高难度和危险动作。
科学的训练方法和练习安全保护模式,使孩子们不断能够学到很多知识,而且能感受到搏击的精神之所在。
家长和老师应该积极配合好孩子的学习,使用教育方法要恰当。学习搏击需要循序渐进,持之以恒,这就需要孩子的耐力和承受能力要强。
家长一定要注意不要急于学成!
四、孩子几岁开始学搏击合适?
6岁以后,孩子身体的协调性和柔韧性等能力发展较快,注意力、记忆力、思维能力、行为控制能力都有明显的提高,这为学习搏击提供了良好的条件。这时就可以开始学习搏击。孩子的学习和运动能力毕竟还不高,仅适宜学习一些简单的动作和动作组合,运动量也不能过大。在家里练习时,内容安排要紧凑,最好不要超过1小时30分钟。
搏击需要参与者全身心地投入训练,所以能全面提高身心素质、增强体质、开发智力、培养意志品质,更能激活少年儿童的竞争、进取意识。不但可以给少年儿童以战力、勇气、毅力和修养——这些是人生旅途中最宝贵的资本。同时还可以锻炼身体,提高人的自信能力,更能让我们在危险来临之时从容不迫,以自己的实力和智慧战胜困难,更能充分体现男子汉独特的魅力,他是其它体育项目所不能比拟的。